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标题: [校园特快] 中国教育现状的弊端（转帖） [打印本页]

作者: 汉山 时间: 2014-4-9 07:38 标题: 中国教育现状的弊端（转帖）

本帖最后由汉山于 2014-4-21 01:31 编辑

中国教育现状的弊端http://zhidao.baidu.com/question/38717668.html?qbl=relate_question_1&word=%D6%D0%B9%FA%BD%CC%D3%FD%B1%D7%B6%CB
1、奴化。学生没有自己的思想，我们的教育制度不允许存在不同的思想。即使偶尔允许有不同的思想，那也是在若干原则的规范之下的。
2、捷径。为了考试，所以有了应试教育。但是应试教育的最大后果还不是学不到知识，而是学生们在思想中建立了根深蒂固的观念，那就是只要通过了考试，就是学会了知识，掌握了技能。所以，这些学生无论到了哪里，都想找到类似的方式。在他们眼中，无论在哪里，都不过是考试，只要是考试，就有通过考试的捷径。
3、猥琐。这里的猥琐不是说形容很猥琐。而是说不懂得与人沟通和协调。要么忍着，要么爆发，没有任何的中间状态。
4、残忍。也就是没有人性，当我们去赞扬一个小孩子杀死了所谓敌人的行为的时候，也就证明了，只要面对那些敌对的人，我们有权，而且必须采取一切手段去消灭他们的肉体和灵魂。我们对于自然界的教育也是利用的教育，怪不得国人对于吃狗虐猫没什么感觉呢，我们教育不就在培养这样的暴民吗？
5、钻空子。从捷径观念出发，一部分人进化为抛弃一切信义，特别是公共领域的信义，去钻一切可以钻的空子。考试的捷径之一就是作弊。既然只要通过了就没有人追究，老师的教育方式也是：不要作弊，除非你不被人发现！那么，聪明的学生就开始琢磨着如何才能不被发现。
6、承诺。承诺没有了价值，宣誓就像吃菜。小学生就宣誓：为共产主义奋斗终身，时刻准备着！跟背书一样。其实脑子里一点也没有这个东西。久而久之，长此以往，这样的人怎么能成为司法制度下值得信赖的人呢，我们的证言如何能够发挥应有的作用呢？怪不得中国的司法体系中，证人远远不够，人证不如物证呢。

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http://store.yayabay.com/forum/attachment.php?aid=743696&k=813a8dc1efdd0a08435f87e939863e47&t=1735337093&sid=xz4dJ2

作者: 阅读读 时间: 2014-4-9 09:20

有些夸张了。学生们整体还不错的，只是很辛苦。社会上比学生糟糕得多。

作者: ankana 时间: 2014-4-9 10:13

整个社会都是这样现状把，就算工作了，你能跟领导去沟通，还不是忍着，真忍不住不是辞职就是爆发，至于奴化，工作的人更严重

作者: seu 时间: 2014-4-9 21:43

既然学生是不错的，出身社会后就突然“不好”了？不觉得逻辑不对吗？一个时代，一个社会整体的气象必然会影响到方方面面，折射在每一个角落，学校，学生怎么可能独善其身？

作者: tanfang226 时间: 2014-4-10 01:00

我一直觉着学校是简易版社会实践来着。

作者: amberan 时间: 2014-4-10 07:19

在大环境的影响下，就算个人有意识地察觉到不对，也是改变不到什么的啦。知行合一在当代天朝，特别难做到呢。

作者: zhoujin 时间: 2014-4-14 13:33

楼主讲的过于绝对化，令人不舒服。

关于奴化，你也是念过书的人，你能在这里讲这些，就说明你没有被奴化不是吗？不要太绝对

应试教育的弊端大家都知道，也在提素质教育，但这不是学校一个改了就行的，社会上工作上哪个不用考试？不考试如何测试能力？国外也没有不考试的吧？考试过了等于学会知识，这要看什么考试，考试不单指笔试还有面试口试技能考试等等，不要一棍子打死考试，应该提倡知识技能综合的科学考试。

沟通方面，不单是学校的责任，我觉得家长与孩子的沟通其实更加缺少，这是要家长与学校共同努力的，不能老是把孩子送上学校了就什么都是学校的责任做得不好就是学校不对，孩子的教育不单是学校的责任，更是社会与家长的责任。

至于残忍，你是觉得现在的学生都很残忍吗？我觉得不是啊。还有赞扬孩子杀死敌人什么的，没有指向性，无法理解这个举例。我上了十几二十年的学，没有谁跟我讲过说要消灭谁谁谁的灵魂与肉体。家长虽然总是说，谁谁谁的孩子多乖学习多好啊，你该学学人家——都是说要学习别人，没有哪个家长或老师会叫你去消灭谁吧！我很好奇你上的是哪个学校。

钻空子这个与其说是在学校学的，不如说是向社会学的。而我上了这么多年的学，从来没有哪个老师说：不要作弊，除非你不被人发现！都只是说：不要作弊！是什么样的老师才会讲出除非你不被人发现这一句，我也挺好奇的

承诺这里就更扯了，想生活在一个没有谎言的地方除非上天国吧。如果司法制度依靠的是人的诚信，要法律何用？再说人证肯定不如物证啊，这是哪个国家都一样的（看老美CSI多牛）。孩子是跟大人学习的，要孩子有诚信，就要给他们一个诚信的环境，这个环境除了学校，家庭，社会也非常重要。像4楼说的：一个时代，一个社会整体的气象必然会影响到方方面面，折射在每一个角落，学校，学生怎么可能独善其身？

从楼主的级别和头像，我怀疑楼主发的是广告贴，又发现没有上广告，那用意何在？我再看了一下列表楼主另外发的三个贴子——楼主你是搞培训的吧= =这就是传说中的软广告吧？

作者: 汉山 时间: 2014-4-21 01:10

本帖最后由汉山于 2014-4-21 01:11 编辑

李莲英、袁世凯、康有为、孙中山，都曾经是大清皇帝统治之下的奴才，但是他们所持态度和人生价值观大相径庭。

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