fysong

打，不解决问题。2岁的孩子是好奇心最强的时候，而且在学习如何独立的解决问题，所以才会做出种种危险的事。这是一个最需要鼓励和耐心的年龄。 讲道理和示范，是比较好的方式， 比如火，可以伤人更可伤己，孩子对于能够危害自己的危险， 比大人还要谨慎，讲清了，他/她就不会做。但绝不能指望说一次孩子就会记住（作为大人的我们，有时还要花很长时间才能理解明白事情，更何况是孩子呢？）， 教育是个重复的过程。另外，教育要有延续性。你的老公可以辅助你，帮你强调你的教育理念，但不能有两个声音同时教育，只能是一个声音，另一个是回声。互相推托埋怨，耽误的是你自己的孩子。武力下成长的孩子，脾气多半暴躁，缺乏耐心，而且也会同样对待自己的家庭和未来的孩子。大人忙，累，就容易脾气急，一点儿小事就容易爆发，这才是家长武力解决问题的主要原因， 孩子的错误行为只是一个导火索。 这种情况下，家长可以记住发生的事情， 等自己情绪平静下来了再来解决。尽管及时教育和及时解决问题是最佳的，但如果解决问题的手段不佳，教育后果只会适得其反。 对小孩子的教育，要和风细雨，还要细水长流。 道理简单，说的容易，我也有很多时候脾气急躁，不得不让孩子回到自己的屋子静一会儿，再和他们讲道理，罚坐。希望有用， 祝好。

fysong

我也总告诫自己要有耐心，可是很多时候他一再的做同样的错事，我就忍不住了（一次两次还行）
jing_8336 发表于 2012-6-5 05:45

我一般是罚。在他/她又犯了同样的错误后，一般是三次即以上同样的错误，或是三个不同的错误同时犯，让孩子坐在专门的小凳上， 一岁一分钟的原则，不一定要规规矩矩的，但一定没玩具，不能离开凳子，越哭越坐，时间到后，问为什么。 不回答或不知道，就告诉孩子原因，再罚，再问，再告诉，直到他/她能够说出原因。 然后告诉孩子，这不是第一次， 以前的几次如何如何，事不过三，妈妈不是没耐心，不包容，再坐再想以后怎么做。 在最后结束时抱抱，亲亲， 但有节制：妈妈生气，但妈妈还爱你。效果还行。习惯养成就好了：）

fysong

可是在我看来，亲情也是要培养才有的，凭什么他不养孩子还想教育孩子
jing_8336 发表于 2012-6-5 05:49

不同的人，有不同的方式。让孩子学会和不同的人打交道， 是从家庭开始的。想通这一点，也许就不会太激烈了：）。另外事后可以和孩子交流，爸爸什么做的对，什么有道理， 尽量淡化那些负面的方式，太负面的要讲道理甚或是道歉。和LG， 哎，也得象教育孩子一样，具体地讲道理。生活，只能是细水慢流。说教了。

fysong

打，是众多教育手段中的一种。孩子犯错，要具体情况具体分析。讲道理不见效的时候，偶尔打还是很有效的。教 ...
abbey_xie 发表于 2012-6-5 02:29

我只在孩子对我或爸爸态度极端不好时，打过：这种行为是绝对不容许的！其他的很多东西，对或是错，其实都是成人或是社会加诸于孩子的。他们有18年的时间来学习，不可能一簇而就。